Os invito a conocer más. Un abrazo y feliz día
Andalucía cantada por los poetas
sábado, 27 de febrero de 2010
sábado, 30 de enero de 2010
14 de febrero Día de la amistad
Queridos chicos y chicas:
Ha sido fantástico ¿verdad? ¡Cuántas personas en favor de la paz! Ahora tenemos que vivir día a día la paz en nuestra vida: en casa, en el cole, en la calle...porque somos "gente de paz" ¡Qué bién!
En esta wiki
http://juntospodemos.wikispaces.com/D%C3%ADa+de+la+NOVIOLENCIA+2010
podéis crear los trabajitos relacionados con la celebración del día de la noviolencia y la paz del 2010
¿Te acuerdas como celebramos el año pasado el día de la amistad? Pincha para recordar:
http://www.tiernogalvanchiclana.es/libro/index.php?section=60&page=-1
Quisiera haceros otra propuesta para celebrar, todos los años, el día 14 de febrero:"Día de la amistad":
I TORNEO DE LA AMISTAD "DANNA" Será nuestra manera de dedicar, este precioso día, a nuestra querida amiga Danna.
ACTIVIDADES:
1-Talleres a cargo de las familias del cole, en el tiempo de Aula de paz (saldréis por grupos, ya que hay "tareas en las wikis" sin terminar), para confeccionar "las pulseras de la amistad" y unas preciosas flores de fieltro para regalar.
2-Cariñograma de la amistad, para enviarlo a tus amigos y amigas. El 1º te lo dará tu tutor o tutora y lo entregarás, escrito y coloreado, en el mostrador de información del recreo.
No olvides escribir el nombre y curso de la persona a quién va dirigido.
Si quieres más cariñogramas, porque tienes muchas personas amigas, los pides en el mostrador de información.
El día 10 de febrero será el último día para entregar cariñogramas y se repartirán el día 12 de febrero. ¡Ojalá todas las personas del cole reciban su cariñograma!
3-En el mostrador de información puedes realizar actividades sobre la amistad: Decálogo, murales, dibujos, canciones...
4-ICertamen literario "Danna": Podrás entregar tus obras: Narraciones, cuentos, poemas...en el mostrador de información antes del día 10 de febrero.
5-En Aula de paz, eligiréis una persona de la clase, que aún no es muy amiga vuestra y le ofreceréis vuestra amistad, junto a una plantita que sembraréis para la ocasión. Tendréis que cuidar esa nueva amistad y la plantita para que se fortalezca.
6- Y...SI OS ATREVÉIS...INVENTAROS UNA COREOGRAFÍA PARA BAILAR ESTA CANCIÓN EN EL RECREO:
Felicidades, amigos y amigas: El Defensor
Ha sido fantástico ¿verdad? ¡Cuántas personas en favor de la paz! Ahora tenemos que vivir día a día la paz en nuestra vida: en casa, en el cole, en la calle...porque somos "gente de paz" ¡Qué bién!
En esta wiki
http://juntospodemos.wikispaces.com/D%C3%ADa+de+la+NOVIOLENCIA+2010
podéis crear los trabajitos relacionados con la celebración del día de la noviolencia y la paz del 2010
¿Te acuerdas como celebramos el año pasado el día de la amistad? Pincha para recordar:
http://www.tiernogalvanchiclana.es/libro/index.php?section=60&page=-1
Quisiera haceros otra propuesta para celebrar, todos los años, el día 14 de febrero:"Día de la amistad":
I TORNEO DE LA AMISTAD "DANNA" Será nuestra manera de dedicar, este precioso día, a nuestra querida amiga Danna.
ACTIVIDADES:
1-Talleres a cargo de las familias del cole, en el tiempo de Aula de paz (saldréis por grupos, ya que hay "tareas en las wikis" sin terminar), para confeccionar "las pulseras de la amistad" y unas preciosas flores de fieltro para regalar.
2-Cariñograma de la amistad, para enviarlo a tus amigos y amigas. El 1º te lo dará tu tutor o tutora y lo entregarás, escrito y coloreado, en el mostrador de información del recreo.
No olvides escribir el nombre y curso de la persona a quién va dirigido.
Si quieres más cariñogramas, porque tienes muchas personas amigas, los pides en el mostrador de información.
El día 10 de febrero será el último día para entregar cariñogramas y se repartirán el día 12 de febrero. ¡Ojalá todas las personas del cole reciban su cariñograma!
3-En el mostrador de información puedes realizar actividades sobre la amistad: Decálogo, murales, dibujos, canciones...
4-ICertamen literario "Danna": Podrás entregar tus obras: Narraciones, cuentos, poemas...en el mostrador de información antes del día 10 de febrero.
5-En Aula de paz, eligiréis una persona de la clase, que aún no es muy amiga vuestra y le ofreceréis vuestra amistad, junto a una plantita que sembraréis para la ocasión. Tendréis que cuidar esa nueva amistad y la plantita para que se fortalezca.
6- Y...SI OS ATREVÉIS...INVENTAROS UNA COREOGRAFÍA PARA BAILAR ESTA CANCIÓN EN EL RECREO:
Felicidades, amigos y amigas: El Defensor
sábado, 23 de enero de 2010
C.e.i.p. Tierno Galvan Chiclana con HAITÍ
¡Mis felicitaciones! ¡Cómo estáis trabajando todo el cole para celebrar el día de la noviolencia...! Yo también me apunto y para que todas las personas que quieran puedan participar y colaborar con nosotros, voy a hacer un resumen de las actividades que se están realizando y que se van a realizar:
- Campaña de ayuda a Haití. Es justo ayudar a quién nos necesita tanto y no podemos estar en paz si no nos solidarizamos. (Si quieres ayudar pregunta a cualquiera del cole)
- De 1º a 6º, con todas las familias y personas del barrio, o de fuera, que quieran venir , participaremos en la Marcha por la Paz, que organiza Caravana por la Paz, donde enseñaremos nuestras máquinas de resolver conflictos y cantaremos nuestras canción del semáforo. Iremos con camisetas blancas con la pegatina de Haití. Será el Jueves día 28 de Enero.
El Punto de Encuentro será en la Plaza Mayor junto al Arco del Reloj a las 11:30 horas .Discurriendo por las Calles : Larga , Jesús Nazareno ,Mendaro, la Plaza y Alameda del Rio.Tras la manifestación nos concentraremos en la Gran Plaza ( junto al Puente Grande ( Los Remedios) (Si llueve, se aplará para el viernes, día 29 de Enero) - El alumnado de ed.Infantil realizará una gynkana por la paz con globos y palomas.
- "Talleres de pancartas" a cargo de las mamás del cole
- "Talleres de manoplas" a cargo de las mamás del cole
- "Trabajos variados sobre la paz" que se realizan en tutoría y en Aula de paz
- "Juegos cooperativos y murales por la paz en los talleres del recreo"
- "Decoración de nuestro manifiesto por la paz", a cargo de 6ºA
- "Libro de lemas y firmas en el mostrador de información del recreo"
- "Talleres de lectura vinculada por la paz" a cargo de las familias del cole.
- "Talleres"la paz diversa" a cargo de Caravana por la paz, en el cole
- "Elaboración de proyectos (wikis) para celebrar el día de la paz (el próximo curso)
El Defensor
domingo, 10 de enero de 2010
5ªPropuesta:Celebremos el 30 de Enero “Día de la noviolencia y de la paz”
Queridos chicos y chicas:
Empezamos un nuevo año…el 2010, seguro que todos y todas tenéis fabulosas ideas para mejorarlo todo. ¿Las compartimos? Espero vuestros comentarios y sugerencias en el buzón del Defensor.
Creo que medio de tantas noticias y hechos de guerra y de violencia, sois la esperanza de que venza la paz y el amor. Ahora… en vuestros hogares, con vuestros familiares, en vuestro colegio, en vuestro barrio…con todas las personas que convivís día a día. Y seguro que cuando crezcáis…sembrando semillas que harán un mundo mejor.
Os proppongo trabajar el lema: “Con amor…tendremos justicia…y con justicia…la paz” Quién ama…trabaja, conquista, lucha, confía, disfruta, sueña…por lo que quiere- ¿Como lo haces tú con la paz?
En Aula de Paz, podéis profundizar sobre el tema y escribid vuestros comentarios y sugerencias.
¿Recuerdas lo que hicimos el curso pasado para celebrar el día de la Noviolencia y la Paz?
Pincha para verlo:
http://www.tiernogalvanchiclana.es/defensor/?p=39
LEE Y REFLEXIONA ¿Sigues estando de acuerdo?
I-MANIFIESTO POR UNA CULTURA DE LA PAZ Y DE LA NOVIOLENCIA
Me comprometo en mi vida diaria, en mi familia, en mi colegio, en mi barrio... a:
1 Respetar todas las vidas
Respetar la vida y la dignidad de cada persona, sin discriminación ni prejuicios.
2 Rechazar la violencia
Practicar la no violencia activa, rechazando la violencia en todas sus formas:
ya sea en forma de insultos, agresiones físicas, marginando a los demás, hablando mal de ellos/ellas..., en particular hacia los más débiles y vulnerables.
3 Liberar mi generosidad
Compartir mi tiempo, mi inteligencia, mis cosas, mi esfuerzo... cultivando la generosidad
4 Escuchar para comprender
Defender la noviolencia para resolver nuestros conflictos
5 Preservar el planeta
Promover un consumo responsable y cuidar del planeta.
6 Reinventar la solidaridad
Ayudar a los que me necesitan, participando con mis compañeros y companeras, con el fin de crear juntos nuevas formas de solidaridad.
II-DECÁLOGO PARA CRECER EN LA PAZ
1. Eres alguien muy importante. Quiérete.
2. Valora tus amigos. Les dará seguridad.
3. Descubre todo lo que te une a los demás por encima de lo que te separa.
4. Respeta las opiniones. Así contribuirás al diálogo.
5. Aprende a escuchar, comprenderás mejor a los demás.
6. Esfuérzate por terminar bien tus tareas. Disfrutarás con el resultado.
7. Cumple con tus responsabilidades, los demás lo necesitan.
8. Trabaja en grupo. Nadie sabe más que todos juntos.
9. Comparte tus cosas con los demás. Te hará muy feliz.
10. Pon paz dentro de tí, de esta forma estarás poniendo también paz a tu alrededor.
III-NADARÍN
Una feliz bandada de pececitos vivía en un rincón cualquiera del mar.
Todos eran rojos. Sólo uno de ellos era tan negro como la concha de un mejillón.
Nadaba más rápido que sus hermanos y hermanas. Se llamaba Nadarín.
Un mal día, un raudo atún, fiero y muy hambriento, llegó como una flecha a través de las olas.
De un golpe, se engulló a todos los pececitos rojos. Únicamente Nadarín escapó.
Nadó, alejándose en el mundo húmedo y profundo. Estaba asustado, solo y muy triste.
Pero el mar estaba lleno de maravillosas criaturas, y mientras nadaba de asombro en
asombro Nadarín volvió a ser feliz. Vio una medusa de gelatina arco-iris, una langosta
dando vueltas como un molino, extraños peces arrastrados por un hilo invisible, un bosque
de algas que crecía en rocas de azúcar cande... una anguila con la cola tan lejos, que
casi se olvidaba... y anémonas de mar, como palmeras de carmín, meciéndose en el viento...
Entonces, oculto en la sombra de rocas y de hierbas, vio una bandada de pececitos,
justo iguales que él.
"¡ Adelante, vamos a nadar, jugar y VER cosas!", dijo alegremente.
" No podemos", dijo un pececito rojo. " El gran pez nos comería a todos".
" Pero no hay que quedarse ahí siempre", dijo Nadarín. " Hemos de pensar algo".
Nadarín pensó, pensó y pensó... entonces, de repente, dijo: "¡Ya lo tengo!, vamos a
nadar todos muy juntos, como el mayor pez del mar."
Les enseñó a nadar muy apretados, cada uno en su puesto. Y cuando aprendieron a
nadar como si fueran un pez gigante dijo: " Yo seré el ojo".
Y así nadaron en el agua fresca de la mañana y en el sol del mediodía, ahuyentando
al gran pez.
JUNTOS PODEMOS
Himno del colegio
letra y música por Juan ( maestro de música)
bajalo en mp3 aqui lo puedes oir
Tierno Galván trabaja por la paz, un mundo mejor tenemos que crear.Tierno Galván trabaja por la paz y con ilusión lo vamos a lograr
Quiero que tú no tengas problemas,con amor y amistad todo nos va mejor
Respétame y jugarás conmigo,sin pegar, ni ofender todo nos va mejor.
ESTRIBILLO
En mi mochila llevo recuerdosde un colegio de paz, al que no olvidaré.
Somos amigos de este colegio,los años pasarán pero no olvidaré.
Empezamos un nuevo año…el 2010, seguro que todos y todas tenéis fabulosas ideas para mejorarlo todo. ¿Las compartimos? Espero vuestros comentarios y sugerencias en el buzón del Defensor.
Creo que medio de tantas noticias y hechos de guerra y de violencia, sois la esperanza de que venza la paz y el amor. Ahora… en vuestros hogares, con vuestros familiares, en vuestro colegio, en vuestro barrio…con todas las personas que convivís día a día. Y seguro que cuando crezcáis…sembrando semillas que harán un mundo mejor.
Os proppongo trabajar el lema: “Con amor…tendremos justicia…y con justicia…la paz” Quién ama…trabaja, conquista, lucha, confía, disfruta, sueña…por lo que quiere- ¿Como lo haces tú con la paz?
En Aula de Paz, podéis profundizar sobre el tema y escribid vuestros comentarios y sugerencias.
¿Recuerdas lo que hicimos el curso pasado para celebrar el día de la Noviolencia y la Paz?
Pincha para verlo:
http://www.tiernogalvanchiclana.es/defensor/?p=39
LEE Y REFLEXIONA ¿Sigues estando de acuerdo?
I-MANIFIESTO POR UNA CULTURA DE LA PAZ Y DE LA NOVIOLENCIA
Me comprometo en mi vida diaria, en mi familia, en mi colegio, en mi barrio... a:
1 Respetar todas las vidas
Respetar la vida y la dignidad de cada persona, sin discriminación ni prejuicios.
2 Rechazar la violencia
Practicar la no violencia activa, rechazando la violencia en todas sus formas:
ya sea en forma de insultos, agresiones físicas, marginando a los demás, hablando mal de ellos/ellas..., en particular hacia los más débiles y vulnerables.
3 Liberar mi generosidad
Compartir mi tiempo, mi inteligencia, mis cosas, mi esfuerzo... cultivando la generosidad
4 Escuchar para comprender
Defender la noviolencia para resolver nuestros conflictos
5 Preservar el planeta
Promover un consumo responsable y cuidar del planeta.
6 Reinventar la solidaridad
Ayudar a los que me necesitan, participando con mis compañeros y companeras, con el fin de crear juntos nuevas formas de solidaridad.
II-DECÁLOGO PARA CRECER EN LA PAZ
1. Eres alguien muy importante. Quiérete.
2. Valora tus amigos. Les dará seguridad.
3. Descubre todo lo que te une a los demás por encima de lo que te separa.
4. Respeta las opiniones. Así contribuirás al diálogo.
5. Aprende a escuchar, comprenderás mejor a los demás.
6. Esfuérzate por terminar bien tus tareas. Disfrutarás con el resultado.
7. Cumple con tus responsabilidades, los demás lo necesitan.
8. Trabaja en grupo. Nadie sabe más que todos juntos.
9. Comparte tus cosas con los demás. Te hará muy feliz.
10. Pon paz dentro de tí, de esta forma estarás poniendo también paz a tu alrededor.
III-NADARÍN
Una feliz bandada de pececitos vivía en un rincón cualquiera del mar.
Todos eran rojos. Sólo uno de ellos era tan negro como la concha de un mejillón.
Nadaba más rápido que sus hermanos y hermanas. Se llamaba Nadarín.
Un mal día, un raudo atún, fiero y muy hambriento, llegó como una flecha a través de las olas.
De un golpe, se engulló a todos los pececitos rojos. Únicamente Nadarín escapó.
Nadó, alejándose en el mundo húmedo y profundo. Estaba asustado, solo y muy triste.
Pero el mar estaba lleno de maravillosas criaturas, y mientras nadaba de asombro en
asombro Nadarín volvió a ser feliz. Vio una medusa de gelatina arco-iris, una langosta
dando vueltas como un molino, extraños peces arrastrados por un hilo invisible, un bosque
de algas que crecía en rocas de azúcar cande... una anguila con la cola tan lejos, que
casi se olvidaba... y anémonas de mar, como palmeras de carmín, meciéndose en el viento...
Entonces, oculto en la sombra de rocas y de hierbas, vio una bandada de pececitos,
justo iguales que él.
"¡ Adelante, vamos a nadar, jugar y VER cosas!", dijo alegremente.
" No podemos", dijo un pececito rojo. " El gran pez nos comería a todos".
" Pero no hay que quedarse ahí siempre", dijo Nadarín. " Hemos de pensar algo".
Nadarín pensó, pensó y pensó... entonces, de repente, dijo: "¡Ya lo tengo!, vamos a
nadar todos muy juntos, como el mayor pez del mar."
Les enseñó a nadar muy apretados, cada uno en su puesto. Y cuando aprendieron a
nadar como si fueran un pez gigante dijo: " Yo seré el ojo".
Y así nadaron en el agua fresca de la mañana y en el sol del mediodía, ahuyentando
al gran pez.
JUNTOS PODEMOS
Himno del colegio
letra y música por Juan ( maestro de música)
bajalo en mp3 aqui lo puedes oir
Tierno Galván trabaja por la paz, un mundo mejor tenemos que crear.Tierno Galván trabaja por la paz y con ilusión lo vamos a lograr
Quiero que tú no tengas problemas,con amor y amistad todo nos va mejor
Respétame y jugarás conmigo,sin pegar, ni ofender todo nos va mejor.
ESTRIBILLO
En mi mochila llevo recuerdosde un colegio de paz, al que no olvidaré.
Somos amigos de este colegio,los años pasarán pero no olvidaré.
viernes, 20 de noviembre de 2009
4ª Propuesta: “Deseos de Navidad, de Justicia y de Paz para esta Navidad 2009”
Queridos chicos y chicas:
Quiero haceros una propuesta de cara a la Navidad: “Deseos de Navidad, de Justicia y de Paz para el mundo”
En muchos lugares de la Tierra hay guerras e injusticias y mucha, mucha violencia. Sin embargo, además de vosotros y vosotras, muchas personas se niegan a darse por vencidas, y están buscando formas no-violentas para que sus derechos sean escuchados y para trabajar por un futuro pacífico y justo para los pueblos.
La Paz, la verdadera Paz, sólo puede ser fruto de la Justicia.Paz como esa convivencia en la que cualquiera pueda vivir en plenitud su condición de ser humano y, para muchos de nosotros, de hijo de Dios. Justicia que se basa en tener preferencia por el desposeído y excluido.Paz que nace de la Justicia.
Os invito a:
1. Participar, junto a vuestras familias, en los CONCURSOS DE TARJETAS NAVIDEÑAS que organizan: la Delegación de Educación del Excmo. Ayuntamiento, el AMPA del Cole y el Hogar del pensionista. El tema que elegimos es “Deseos de Navidad, de Justicia y de Paz para el mundo”
2. Enviar mensajes, en español y en inglés, de Adviento y Navidad, y oraciones de paz a todas las personas que podamos y a los compañeros del proyecto “Juntos podemos” (Os dejaré las direcciones en el Aula de Paz”). Por favor hacerlo antes del 25 de Diciembre. Podemos hacerlo por carta y a través del libro virtual.
3. Consumo medido: No se trata de ser rácanos, ni de dejar de celebrar la Navidad como se merece, sino de preguntarnos con sinceridad: ¿cuánto necesitamos para celebrar la Navidad? ¿Hasta dónde queremos y debemos gastar?...
4. Solidaridad: …¿y hasta dónde queremos compartir con los que no tienen? ¿Qué proporción queremos que haya entre lo que nos vamos a gastar en nosotros (y en regalos a nuestros familiares y amigos) y lo que vamos a dar a los que más lo necesitan?
5. Regalos: que lleven algo de nosotros, que pongamos “valor añadido” de tiempo, cariño, artesanía casera; que expresen algo de nosotros mismos o de lo que realmente deseamos a quien lo recibe.¡¡ Y no hace falta tantos regalos materiales!!
6. Televisión: En lugar de incrementar esta Navidad el tiempo que le dedicamos a la televisión, ¿no se nos ocurren otras maneras alternativas de pasar el tiempo en familia? ¿Y si decidiéramos un “apagón de tele” de vez en cuando y disfrutar más de las personas que tenemos alrededor?
7. Para los que creen en Dios: ¡Qué no se nos olvide lo que estamos celebrando! ¡Que no se nos olvide dedicarle a Dios esta Navidad tiempos extra de oración personal o en familia! ¡Que, como María, guardemos en silencio todas estas cosas en el corazón, a la vez que proclamamos en voz alta las maravillas que Él ha hecho por nosotros!
8. Para los que creen o para los que no creen en Dios, es un tiempo precioso para ser personas mejores, más solidarias, justas, cariñosas…y ¡¡felices!!
Si queréis visitar los trabajos y páginas de los años anteriores….Hay cuentos, actividades, villancicos y mucho más. Pincha:
http://www.tiernogalvanchiclana.es/libro/index.php?section=21&page=-1
http://www.tiernogalvanchiclana.es/libro/singlepage.php?html=bookcontents.php&footer=1§ion=58&page=-1
¡¡Que el Niño Jesús y los Reyes Magos os traigan Paz y Felicidad!!
Un abrazo: El Defensor
domingo, 15 de noviembre de 2009
3ª PROPUESTA DEL DEFENSOR
Queridos chicos y chicas:
El Lunes 16 del mes de noviembre pasa por España (Málaga)
la MARCHA MUNDIAL POR LA PAZ
Quiero felicitaros por los murales y trabajos tan chulis que estáis haciendo para celebrarlo y también porque veo que much@s de vosotr@s os tomáis muy en serio lo de poner vuestro granito de arena en la “tarea” de cambiar el mundo.
· Por eso, quiero, aprovechando que en noviembre se celebra el día mundial de la infancia , el día internacional para la eliminación de la violencia contra la mujer, y el día de los derechos humanos, haceros la siguiente pregunta:¿Si nos quisiéramos mucho,o si fuéramos justos, haría falta recordar los derechos y deberes…? ¿Existiría la violencia de género?…¿Trabajamos esta propuesta?
· ¡El amor y la justicia para conseguir la paz!
· Sé que os importa mucho que se respeten los derechos de todas las personas y por eso os invito:
· 1º) A seguir trabajando en vuestra tutoría y Aula de Paz, para conocer muy bien los derechos de todos los seres humanos: hombres, mujeres, niños y niñas. Observa la presentación…Los dibujos son vuestros.
DeclaracióN De Los Derechos De Los NiñOs Y
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2º)Participa en el concurso “Derechos de la infancia”
Dibujad y escribid textos de como puedes tu respetar en tu casa, cole, barrio, ciudad, país… los derechos de los que te rodean. Por ejemplo que deber tienes tú para que tus padres, tus amig@s, vecinos… tengan derecho a…Puedes elegir el derecho que quieras.
· 3ªPuedes animar a tu familia a colaborar con el AMPA del cole. Han organizado un mercadillo para ayudar a las familias que necesitan más ayuda
· 4º Haz sugerencias de como crees que debemos actuar para que no haya más violencia contra las mujeres, los niñ@s , ni contra nadie.
Si estás en contra de todo tipo de violencia, escribe en el libro de paz del mostrador de información
· Materiales para esta propuesta:
· Derechos y deberes de los niños. (en pdf)
http://www.scslat.org/Dina/historietas/historieta06.php· unafelizcatastrofecoeducacion· video-interculturalidad Declaración Universal de los derechos humanos Discriminación · La Tolerancia · Racismo · Aula intercultural
¡NUESTROS DERECHOS!
¡Los niños y las niñas tenemos derechos! [ver]
Para el 20 Noviembre - Día Universal de la Niña y el Niño [ver]
audio (4:33 min)
¡YO TENGO DERECHO!
Día Universal del Niño y la Niña [ver]
Para el 20 Noviembre - Día Universal de la Niña y el Niño [ver]
Talleres con el alumnado con participación de las familias.
desde tercero
El Lunes 16 del mes de noviembre pasa por España (Málaga)
la MARCHA MUNDIAL POR LA PAZ
Quiero felicitaros por los murales y trabajos tan chulis que estáis haciendo para celebrarlo y también porque veo que much@s de vosotr@s os tomáis muy en serio lo de poner vuestro granito de arena en la “tarea” de cambiar el mundo.
· Por eso, quiero, aprovechando que en noviembre se celebra el día mundial de la infancia , el día internacional para la eliminación de la violencia contra la mujer, y el día de los derechos humanos, haceros la siguiente pregunta:¿Si nos quisiéramos mucho,o si fuéramos justos, haría falta recordar los derechos y deberes…? ¿Existiría la violencia de género?…¿Trabajamos esta propuesta?
· ¡El amor y la justicia para conseguir la paz!
· Sé que os importa mucho que se respeten los derechos de todas las personas y por eso os invito:
· 1º) A seguir trabajando en vuestra tutoría y Aula de Paz, para conocer muy bien los derechos de todos los seres humanos: hombres, mujeres, niños y niñas. Observa la presentación…Los dibujos son vuestros.
DeclaracióN De Los Derechos De Los NiñOs Y
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2º)Participa en el concurso “Derechos de la infancia”
Dibujad y escribid textos de como puedes tu respetar en tu casa, cole, barrio, ciudad, país… los derechos de los que te rodean. Por ejemplo que deber tienes tú para que tus padres, tus amig@s, vecinos… tengan derecho a…Puedes elegir el derecho que quieras.
· 3ªPuedes animar a tu familia a colaborar con el AMPA del cole. Han organizado un mercadillo para ayudar a las familias que necesitan más ayuda
· 4º Haz sugerencias de como crees que debemos actuar para que no haya más violencia contra las mujeres, los niñ@s , ni contra nadie.
Si estás en contra de todo tipo de violencia, escribe en el libro de paz del mostrador de información
· Materiales para esta propuesta:
· Derechos y deberes de los niños. (en pdf)
http://www.scslat.org/Dina/historietas/historieta06.php· unafelizcatastrofecoeducacion· video-interculturalidad Declaración Universal de los derechos humanos Discriminación · La Tolerancia · Racismo · Aula intercultural
¡NUESTROS DERECHOS!
¡Los niños y las niñas tenemos derechos! [ver]
Para el 20 Noviembre - Día Universal de la Niña y el Niño [ver]
audio (4:33 min)
¡YO TENGO DERECHO!
Día Universal del Niño y la Niña [ver]
Para el 20 Noviembre - Día Universal de la Niña y el Niño [ver]
Talleres con el alumnado con participación de las familias.
desde tercero
- Manualidades 1
- Manualidades 2
- Bailes de salón
- Informática
- Formación del alumno ayudante
domingo, 4 de octubre de 2009
2ª PROPUESTA DEL DEFENSOR
Queridos chicos y chicas: Se celebra en el mes de Octubre:
El 16, Día mundial de la alimentación y el 17, Día internacional para la erradicación de la pobreza
Mi propuesta. Es esta:
“Aliméntate correctamente, sin excesos. Crecerás más sano y feliz y ayudarás a otros a serlo”
Se que, como siempre haréis trabajitos impresionantes. También que os ayudaréis mucho entre vosotros y a los mayores con vuestras reflexiones y conclusiones.
¡Los espero!
Quiero que disfrutéis mucho con estos enlaces que os van a ayudar a entender mi propuesta y a que estéis contentos y agradecidos de todo lo que tenéis, por poco que sea:
· educacion_salud
· salud_bucodental
· HIGIENE Y SALUD
· melavolosdientes
· http://www.fao.org/videocatalogue/index.jsp?lang=ES
Os he preparado una presentación para que reflexionéis sobre estos temas tan importantes
Además tenemos la oportunidad de ayudar:
1. A las misiones , en la Campaña del DOMUND
2. A personas de Chiclana que no tienen casi nada.
Ha venido al cole la COORDINADORA NUEVA LUZ. Están llevando a cabo una campaña de recogida de alimentos: aceite, lentejas, garbanzos y alubias.
Necesitan nuestra ayuda para atender a muchas familias que lo están pasando muy mal.
¿Os parece que comencemos cuanto antes? Lleva lo que puedas conseguir a tu clase o deposítalo en carro que pondremos a la entrada del cole. Piensa que alguien comerá gracias a tu generosidad y seguro que tu obtendrás el ciento por uno, como el mendigo del cuento:
Esta es la historia de un mendigo a quien Dios decidió
Visitar.
Enterado de esta noticia, se decía a si mismo,
«Dios viene a verme, por fin me dará, todo lo que
necesito!..»,
El Señor llego hasta donde él, y de rodillas
le pidió, dame algo de ti..
Al mendigo le dio mucho
rabia esa actitud de Dios, enfadado, saco de su bolsa
un trocito de pan y se lo dio..
El Señor le beso efusivamente, y muy agradecido se marchó…mucho
tiempo después, el mendigo volvió abrir su bolsa y se encontró en ella una hermosa miga de
pan de oro… Entonces se dijo que bueno es Dios, ahora comprendo porque me pedía El a mi..
El 16, Día mundial de la alimentación y el 17, Día internacional para la erradicación de la pobreza
Mi propuesta. Es esta:
“Aliméntate correctamente, sin excesos. Crecerás más sano y feliz y ayudarás a otros a serlo”
Se que, como siempre haréis trabajitos impresionantes. También que os ayudaréis mucho entre vosotros y a los mayores con vuestras reflexiones y conclusiones.
¡Los espero!
Quiero que disfrutéis mucho con estos enlaces que os van a ayudar a entender mi propuesta y a que estéis contentos y agradecidos de todo lo que tenéis, por poco que sea:
· educacion_salud
· salud_bucodental
· HIGIENE Y SALUD
· melavolosdientes
· http://www.fao.org/videocatalogue/index.jsp?lang=ES
Os he preparado una presentación para que reflexionéis sobre estos temas tan importantes
2ºPropuesta defensor
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Además tenemos la oportunidad de ayudar:
1. A las misiones , en la Campaña del DOMUND
2. A personas de Chiclana que no tienen casi nada.
Ha venido al cole la COORDINADORA NUEVA LUZ. Están llevando a cabo una campaña de recogida de alimentos: aceite, lentejas, garbanzos y alubias.
Necesitan nuestra ayuda para atender a muchas familias que lo están pasando muy mal.
¿Os parece que comencemos cuanto antes? Lleva lo que puedas conseguir a tu clase o deposítalo en carro que pondremos a la entrada del cole. Piensa que alguien comerá gracias a tu generosidad y seguro que tu obtendrás el ciento por uno, como el mendigo del cuento:
Esta es la historia de un mendigo a quien Dios decidió
Visitar.
Enterado de esta noticia, se decía a si mismo,
«Dios viene a verme, por fin me dará, todo lo que
necesito!..»,
El Señor llego hasta donde él, y de rodillas
le pidió, dame algo de ti..
Al mendigo le dio mucho
rabia esa actitud de Dios, enfadado, saco de su bolsa
un trocito de pan y se lo dio..
El Señor le beso efusivamente, y muy agradecido se marchó…mucho
tiempo después, el mendigo volvió abrir su bolsa y se encontró en ella una hermosa miga de
pan de oro… Entonces se dijo que bueno es Dios, ahora comprendo porque me pedía El a mi..
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