1ª PROPUESTA DEFENSOR DEL COLE

PROPUESTA DEL DEFENSOR DEL COLE:SEPTIEMBRE

Bienvenidos chicos y chicas:

¿Preparados para comenzar un nuevo curso? Seguro que sí, y además vendréis con las pilas cargadas del veranito y contentos de poder ver de nuevos a los compis, a los de siempre y a los nuevos que nos acompañarán durante el año en nuestro cole.

Pues para empezar con buen pie os dejo algunas propuestas para llevar a cabo en este principio de curso. 

PROPUESTAS….

1. Lo primero que me gustaría pediros es que acojáis a todos los chicos y chicas nuevos que han llegado al colegio, seguro que están esperando a hacer amigos y amigas y estoy seguro que vais a hacer lo posible para que se sienta bien.

2. No te olvides de la AGENDA. ¡Es el momento de prepárala!

EN FAMILIA

• Rellena los datos de la pág. 2.
• Lee en familia hasta la pág. 7. 

CON TU MAESTRA O MAESTRO

• Acordar las normas de clase para este nuevo curso (pág 8), sin olvidar que toda norma conlleva una responsabilidad y que si no se cumple tendremos que acordar también la consecuencia correspondiente
• También es la hora de ponernos metas, la pág. 9 te ayudará a conseguirlo. 
• En la agenda seguirás encontrando turnos de liguilla tanto de fútbol como de baloncesto (pág 10). Recordad que es una liguilla de convivencia, donde debe importar más el juego limpio, pasarlo bien y divertirnos que ganar. Sólo se bajaran las pelotas necesarias para la liguilla y el baloncesto. La encargada de repartir las pelotas y de recogerlas será la seño Lola de Infantil que os esperará en su aula. Solo podrán bajar los encargados de las pelotas designados por cada tutor o tutora.

3. Para poder jugar con el alumnado de infantil apúntate, pero recuerda que si eres de 1º este año no podrás ayudar, primero debes adaptarte tú a tu nuevo patio. El alumnado de 2º comenzará a ayudar en el tercer trimestre. El resto de alumnado de 3º a 6º podrá apuntarse en las plantillas buscando al alumnado ayudante en el patio ( puerta verde).

4. Para la clase os  propongo que diseñéis entre todos y todas la puerta de vuestra aula. Recordad que esta será la entrada a vuestra clase durante todo este curso escolar, así que debéis de dar la bienvenida a los que entren con alegría, positivismo, cariño, colores e ilusiones. ¿Podréis conseguir sacarle una sonrisa a todo aquel o aquella que entre en vuestra clase? Os reto a ello. 

¡Manos a la obra y buen inicio de curso!

Un saludo: EL DEFENSOR DEL COLE, ¿O DEFENSORA?

7ª Propuesta de la Defensora del Cole

¡Hola Chicas y chicos!

Con motivo de la próxima celebración el 15 de mayo del Día de la familia os invito a conocer un poco mejor los distintos tipos de familias que existen. 

La sociedad actual es una sociedad plural, donde existen muchos modelos familiares, grandes pequeñas, con una sola madre o un solo padre, familias adoptivas, con dos mamás o con dos papás, reconstituidas con hijos e hijas de parejas anteriores, con familiares de distintos orígenes o culturas. El hecho de tener familias distintas no hace diferentes a los niños y niñas, ninguna familia es mejor que otra. Lo fundamental es el cuidado, la protección, la comunicación, la educación  y sobre todo EL AMOR.

La diversidad es enriquecedora y ha de hacerse visible en el colegio para que todas las niñas y niños vean reconocida la realidad de su hogar.

Para ponernos manos a la obra os recomiendo una serie de vídeos de canciones, cuentos o historias, que podéis ver en casa con vuestra familia y en el cole con vuestros maestros y maestras. Además os propongo que junto a vuestras/as maestras/os realicéis en clase algunas actividades que nos ayuden a dar visibilidad a la diversidad familiar existente no solo en nuestro cole, sino en nuestra ciudad , nuestro país y nuestro mundo.

Os animamos a conocer nuevos tipos de familia ya que aunque todas las familias son diferentes, todas y cada una de ellas comparten un elemento común muy importante: EL AMOR.


Un beso enorme de vuestra defensora del cole, ¿o defensor?

6ª PROPUESTA DE LA DEFENSORA DEL COLE

¡Hola chicos y chicas!

¿Qué tal os va? Cuando os veo por el cole se os ve muy alegres, así que espero que así sea.

En esta ocasión os traigo dos propuestas en una.

Como ya sabéis el 23 de abril de este mes celebramos el Día del Libro. Os animo a descubrir por qué se celebra este día tan importante en esta fecha en concreto. Podéis pedirle ayuda a vuestras maestras y maestros y a vuestras familias. Los libros son la menor manera de vivir aventuras, aprender, soñar, divertirse y conocer otros mundos sin necesidad de salir de casa. 

Por eso, durante toda la semana del 23 de abril os animo a traer al cole cuentos de este tipo, diferentes, especiales, y a compartirlos con vuestros compis de clase. También realizaremos varias actividades relacionadas con la lectura, como por ejemplo las clases de 4º que recibirán a los abuelos de la residencia con la que comparten correspondencia desde principios de curso, para leerles unos poemas. Desde cada tutoría fomentaremos el gusto por la lectura con diferentes actividades dependiendo de cada curso. Y durante esta semana SACAMOS LOS LIBROS AL PATIO. ¿Qué os parecería poder disfrutar de la lectura al aire libre? Pues durante la semana del 23 de abril podréis hacerlo durante vuestro tiempo de ocio y de recreo.

La seño Lola, desde el blog "Caminando en igualdad" de nuestro cole, nos lanza una propuesta muy interesante para que conozcamos a escritoras como Frasquita Larrea y Cecilia böhl de Faber, estrechamente relacionadas con la historia de Chiclana. También nos recomienda libros con otra mirada. Podéis leer más pinchando en el blog Caminando en igualdad.

No olvidaos de ser felices y...   
¡QUE LA LECTURA OS ACOMPAÑE!

Un beso muy fuerte.  La defensora del cole (o defensor)

                                     

                  

5ª PROPUESTA DE LA DEFENSORA DEL COLE

¡Hola de nuevo chicos y chicas!

Os escribo de nuevo para invitaros a participar en mi nueva propuesta esta vez relacionada con el 8 de marzo, DÍA INTERNACIONAL DE LA MUJER.

Para ellos a lo largo del mes de marzo desarrollaremos actividades en torno a dos ejes “quiero ser como ella” y la canción “depende de los 2”. 

Para el primero, pediremos la colaboración de mujeres familiares o conocidas del centro que desarrollen profesiones poco habituales o relacionadas con la mujer (bombera, policía, conductora…) y que nos cuente en qué consiste su trabajo, por qué lo eligieron, dificultades etc. se trata de eliminar estereotipos, y que mejor forma  que contándonoslo  en directo sus protagonistas.

Para el segundo eje trabajaremos la canción “depende de los 2”, para trabajar la igualdad de género. 

Os invito desde aquí a hacer un videoclip con la canción, o con un trocito de ella y enviárnosla para subirla a nuestro blog. También podéis hacer otro tipo de actividades. Para ello podéis ver la propuesta que lanzamos desde el área de igualdad de nuestro centro, en nuestra página Caminando en igualdad.

Os dejo aquí el vídeo de la canción normal y en versión karaoke y una coreografía para que practiquéis. 

Muchas gracias por vuestra colaboración. Se que puedo contar con vosotros/as.

Un beso muy fuerte y no os olvidéis de ser felices.

La defensora del cole (o defensor)

4ª Propuesta Defensora del Cole

¡Hola chicos y chicas!

En esta cuarta propuesta tenemos dos fechas importantes para trabajar.

La primera de ellas es el Día 30 de Enero, cuando celebramos el "Día Escolar de la No Violencia y la Paz" (DENIP), que fue declarado por primera vez en 1964. Surge de una iniciativa pionera, no gubernamental, independiente, y voluntaria de Educación No-violenta y Pacificadora del profesor español Llorenç Vidal. Su objetivo es la educación en y para la tolerancia, la solidaridad, la concordia, el respeto a los Derechos Humanos, la no-violencia y la paz. En este día, los colegios y centros se convierten en instrumentos de paz y entendimiento entre personas de distinta formación, raza, cultura y religión. El mensaje básico de este día es: ’Amor universal, No-violencia y Paz. El Amor universal es mejor que el egoísmo, la No-violencia es mejor que la violencia y la Paz es mejor que la guerra’. El día 30 de enero se conmemora además la muerte del líder nacional y espiritual de la India, el Mahatma Gandhi, el 30 de Enero de 1948, asesinado a tiros por un fanático hinduista.

¿CÓMO VAMOS A CELEBRARLO EN NUESTRO COLE? Pues tenemos varias propuestas.  Por un lado vamos a trabajarlo de distinta manera en tutoría con nuestros maestros y maestras bajo el lema "La Paz está en tus manos". Os recuerdo la campaña del año pasado "Se buscan Valientes" que debemos seguir trabajando este año, así que os vuelvo a dejar el vídeo para que lo comentéis en clase.

El día 30 de enero vendremos al cole con camisetas blancas y formaremos en el patio la palabra PAZ Y EL SÍMBOLO DE LA PAZ para que todo el mundo pueda ver que este cole será siempre un espacio de paz. Luego bailaremos y cantaremos con lenguaje de signos la canción de Juanes "Paz, paz, paz".

Y para las familias os proponemos trabajar con el lema de este año "La Paz está en tus manos". Para ello os repartiremos unas manos de colores que podéis traer con frases escritas para la paz o poemas cortos sobre la paz. Con esas manos formaremos uno o varios árboles.

También os dejo otras dos canciones que podéis escuchar tanto en clase como en casa para seguir trabajando el tema de la PAZ.

 Os invito a visitar el blog de coeducación del cole "Caminando en igualdad" pinchando en este enlace  en donde podéis informaros sobre cómo trabajar la paz desde la igualdad.

La otra fecha que os proponemos está muy relacionada con la paz, ya que se trata del Día de la amistad, que celebramos el 14 de febrero.

Esta celebración la trabajaremos desde el área de inglés. Escribiremos mensajes de amistad a nuestras compañeras/os y realizaremos la "Pulsera de la amistad" para regalarla a nuestros mejores amigos y amigas.

En tutoría podéis trabajar con vuestra maestra o maestro alguna dinámica de grupo sobre la empatía, como por ejemplo "La rueda de la verdad" ya que no hay nada mejor para trabajar la amistad que el saber ponerse en el lugar de la otra persona. ¡Intentadlo, es muy divertido!

Un abrazo muy fuerte:

                     LA DEFENSORA DEL COLE, ¿O DEFENSOR?

 

3ª Propuesta Defensor del Cole

3ª PROPUESTA DEL DEFENSOR DEL COLE

¡Hola chicos y chicas!

Para este mes de diciembre os propongo varias cosas con vistas a la festividad que se avecina: La Navidad. Sobre todo en estas fechas debemos pensar en aquellos que necesitan de nuestra solidaridad, por eso lanzamos la campaña de recogida de comida para la asociación Nueva Luz o la Olla Solidaria. Sé que puedo contar con vosotros como lo hacéis cada año para que todas las familias de Chiclana pasen unas navidades estupendas.

El lema de este año es "COMPARTE TU ESTRELLA EN NAVIDAD". Todas las personas tenemos algo que brilla en nuestro interior, lo mejor de nosotros mismos, y que es nuestra cualidad más preciada, la más valorada por nosotros mismos y por los demás. Es por eso que en estas navidades os pedimos que compartáis vuestra estrella, lo mejor de vosotros mismos, para que el resto del mundo brille con luz propia. Recordad que lo que damos al mundo el mundo nos lo devuelve; si compartimos nuestro amor, nuestra felicidad, nuestra sonrisa o nuestra ilusión con las personas de nuestro alrededor, haremos que el mundo entero se ilumine con nuestra luz.

Poe ese motivo os pediremos que en las estrellas que vuestros tutores y tutoras os repartirán, escribáis lo que estáis dispuestos a compartir estas navidades con los demás, para iluminar nuestro cole con deseos maravillosos e ilusiones compartidas.

Asimismo adornaremos nuestro cole con palabras relacionadas no solo con la navidad sino con una forma de ver la vida, de relacionarnos con los que nos rodean. Dichas palabras estarán compuestas por letras que han decorado algunos de los alumnos y alumnas de nuestro centro con todo su cariño.

Además, como ya sabéis, en este cole trabajamos por y para la igualdad y por eso coeducamos, ya que todos y todas somos iguales. Por ello os invitamos a reflexionar y a elegir juguetes y juegos no sexistas.

LOS JUEGOS Y JUGUETES NO ENTIENDEN DE GENERO.

¡¡Porque no hay algo más aburrido que ser siempre una princesa rosa y un príncipe azul!!

Demos la oportunidad de disfrutar y aprender jugando sin limitaciones, con entera libertad y sin encasillamientos, seguro que nos sorprendemos.

Puedes seguir las recomendaciones para elegir juguetes desde una mirada coeducativa y responsable. Echa un vistazo al Decálogo del juego y el juguete no sexista del Instituto Andaluz de la Mujer (Caminando en Igualdad, blog coeducación).

Los siguientes vídeos son una invitación a la reflexión en torno al tema.

Y por último para despedirme os dejo un cuento titulado "Un regalo diferente", en donde podemos comprobar que a veces no es necesario comprar un regalo muy caro, sino usar nuestra imaginación y sobre todo, disfrutar y saber compartirlo con nuestros mejores amigos.

¡Manos a la obra y Feliz Navidad!

Un abrazo muy fuerte:

                       EL DEFENSOR DEL COLE, ¿O DEFENSORA?

2ª PROPUESTA DEL DEFENSOR DEL COLE

¡Hola chicos y chicas! ¿Qué tal va todo?

En este mes de noviembre vuelvo de nuevo con dos importantes fechas a tener en cuenta:

v  20 de Noviembre “Día de los derechos de la infancia”

v  25 de Noviembre “Día contra la violencia de género”

DÍA DE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA. 20 de Noviembre.

Estos  derechos están recogidos y aprobados por la ONU desde el año 1959, y es el tratado más ratificado de la historia. Nuestros país, España, es uno de los países firmantes y esa es una razón más por la cual todos y todas debemos conocer este tratado. Os dejo un enlace para que podáis leerlo con vuestras familias y profesorado.

CONVENCIÓN SOBRE LOS DERECHOS DE LA INFANCIA (20 de noviembre de 1989)

Sin embargo, aún existen millones de niños y niñas en el mundo a los que no se les reconoce o eliminan, derecho a la protección, a la salud, a la educación… y en especial a las niñas, doblemente discriminadas.

El 20 de noviembre es un día de celebración de los avances conseguidos, pero también es un día para llamar la atención sobre la infancia más desfavorecida. Es un día para que todas las personas tomemos conciencia de la importancia de trabajar día a día por el bienestar y desarrollo de “toda la infancia”.

Desde nuestro colegio colaboraremos un año más con la carrera solidaria de SAVE THE CHILDREN "Kilómetros de solidaridad", que celebraremos el mismo día 20. Correremos y contribuiremos con nuestra ayuda a mejorar sus vidas .Pero no olvidéis que esto no es solo cuestión de un solo día, sino cuestión de todos los días del año, de justicia y de solidaridad. Seguro que nuestra comunidad educativa da un año más ejemplo de solidaridad para con los más desfavorecidos.

DÍA CONTRA LA VIOLENCIA DE GÉNERO. 25 de Noviembre.

La violencia de género se produce cuando hay relaciones posesivas, dependientes, dañinas entre las personas. Por eso debemos construir y trabajar en modelos de relación positivas y enriquecedoras, basadas en el respeto y la igualdad.

Desde la más tierna infancia debemos evitar encasillar a las personas en estereotipos o roles impuesto por la tradición y los medios de comunicación, somos personas con todas las potencialidades y debemos desarrollarlas sin impedimentos derivados de ser niño o niña. Somos ante todo PERSONAS, y eso es lo que debe prevalecer.

En nuestro centro estamos esforzándonos por conseguir que esto sea una realidad, trabajando a diario valores basados en el respeto, la tolerancia, la comprensión y aceptación de las diferencias.

En este 25 de noviembre decimos STOP A LA VIOLENCIA DE GÉNERO.

Como actividad para todo el centro traeremos fotos de hombres y mujeres de nuestra familia, por separado, para construir un gran mural, donde los uniremos de una forma muy especial.

Y de nuevo podemos pasar por el photocall de la igualdad con manos que digan stop violencia.

Os recomiendo los siguientes vídeos para que los comentéis y analicéis alumnado, profesorado y familias.

¡Manos a la obra y adelante!

Un saludo: EL DEFENSOR DEL COLE, ¿O DEFENSORA?

 

1ª PROPUESTA DEL DEFENSOR DEL COLE

Bienvenidos chicos y chicas:

¿Estáis preparados para comenzar un nuevo curso? Seguro que sí, y además vendréis con las pilas cargadas del veranito y contentos de poder ver de nuevo a los compis, a los de siempre y a los nuevos que nos acompañarán durante el año en nuestro cole.

Pues para empezar con buen pie os dejo algunas propuestas para llevar a cabo en este principio de curso.

PROPUESTAS….

1. Lo primero que me gustaría pediros es que acojáis a todos los chicos y chicas nuevos que han llegado al colegio, seguro que están esperando a hacer amigos y amigas y estoy seguro que vais a hacer lo posible para que se sienta bien.

2. No te olvides de la AGENDA. ¡Es el momento de prepárala!

EN FAMILIA

v Rellena los datos de la pág. 2.

v Lee en familia hasta la pág. 7.

v Completa tu horario tanto de casa como del cole. Una buena organización es la clave del éxito (pág. 24-25)

CON TU MAESTRA O MAESTRO

v Acordar las normas de clase para este nuevo curso (pág 8), sin olvidar que toda norma conlleva una responsabilidad y que si no se cumple tendremos que acordar también la consecuencia correspondiente

v También es la hora de ponernos metas, la pág. 9 te ayudará a conseguirlo.

v En la agenda seguirás encontrando la organización para jugar durante el recreo (pág 10). Recordad que los juegos, tanto los de pelota como los tradicionales, son juegos de convivencia, donde debe importar más el juego limpio, pasarlo bien y divertirnos que ganar. Sólo se bajaran las pelotas necesarias para los juegos de pelota. Las pelotas se recogerán en la clase de la seño Ana de Infantil y se dejarán de nuevo en el mismo sitio una vez terminado el recreo. Solo podrán bajar los encargados de las pelotas designados por cada tutor o tutora.

3. Para poder jugar con el alumnado de infantil apúntate, pero recuerda que si eres de 1º este año no podrás ayudar, primero debes adaptarte tú a tu nuevo patio. El alumnado de 2º comenzará a ayudar en el tercer trimestre. El resto de alumnado de 3º a 6º podrá apuntarse en las plantillas que tendrán vuestros tutores y tutoras o diciéndoselo a la seño Araceli, encargada de los ayudantes de infantil.

     4. Para la clase os  propongo que diseñéis entre todos y todas la puerta de vuestra aula. Recordad que esta será la entrada a vuestra clase durante todo este curso escolar, así que debéis de dar la bienvenida a los que entren con alegría, positivismo, cariño, colores e ilusiones. ¿Podréis conseguir sacarle una sonrisa a todo aquel o aquella que entre en vuestra clase? Os reto a ello.

¡Manos a la obra y buen inicio de curso!

Un saludo: EL DEFENSOR DEL COLE, ¿O DEFENSORA?

 

8ª PROPUESTA DEL DEFENSOR/A DEL COLE

¡Hola chicos y chicas!

En este mes de mayo tenemos una celebración muy importante: El 15 de mayo celebramos el día de la familia. Nuestra familia no es solo la que está dentro de nuestra casa, sino que además todos y todas formamos parte de la gran familia que forma el CEIP Tierno Galván. Se trata de nuestra pequeña comunidad, que nos hace sentir afecto, protección, seguridad, abrigo,... Y a la vez nos permite crecer, desarrollarnos, evolucionar, a través de un vínculo invisible y permanente.

Para celebrar este día tan importante os invito a reflexionar entre todos y todas sobre el significado de la familia, cómo nos relacionamos, qué nos aporta y qué aportamos, las cosas buenas que sentimos. Vivimos en una sociedad cambiante y rápida, en la que rara vez felicitamos o reconocemos las cosas buenas, y en la que criticamos con mucha facilidad. En esta sociedad de cambio y redes sociales esta vez o invito a pararnos, pararnos a reflexionar y a analizar nuestra relaciones con las personas que más queremos y con las que compartimos nuestro tiempo. Es importante darse cuenta de las equivocaciones. También es importante darse cuenta  de lo que no funciona adecuadamente, todo no es perfecto. Hay equivocaciones, incomprensiones, y es bueno decir lo que no nos gusta o desagrada. De esta manera intentaremos mejorarlo. Pensemos qué cosas o actitudes podemos cambiar, qué propuestas hacemos para que nuestra familia, tanto la de casa como la del cole, sea más feliz. Por ejemplo: ¿Qué puedo hacer yo? ¿Cumplo con mis obligaciones? ¿Las tareas de la casa están igualmente repartidas? ¿Somos responsables en lo que nos toca? ¿Soy agradecido y agradecida con mis familiares y amigos? ¿Tenemos tiempo para descansar o divertirnos por igual? ¿Actúo en consecuencia a lo que digo? ¿Juzgo a los demás sin ponerme en sus zapatos? ¿Critico sin aportar soluciones o cambios que puedan mejorar las cosas?

Os invitamos a realizar este ejercicio en casa.

Hacemos un tríptico. En un lado pondremos cómo es mi familia, lo que más me gusta de ella. En otro lado lo que no me gusta o creo que no funciona tan bien, y en el último, las propuestas para mejorar conjuntamente, sin olvidar mi responsabilidad como componente de la familia. Seguro que esto nos ayudará a conocernos mejor y a apreciar lo importante que es nuestra familia. Si algo nos gusta debemos decirlo, y si algo no nos gusta debemos hablarlo y proponer soluciones para mejorarlo.

Os invitamos a trabajar la empatía, a ponernos en el lugar de los demás. Os dejo un vídeo que nos anima a trabajar en equipo para que todos y todas ganemos. Recordad que no está en nuestra mano cambiar a los demás, pero sí podemos cambiar nuestras actitudes para crear un mundo mejor. Y como siempre os digo: 

¿Harías a los demás lo que no te gustaría que te hicieran a ti?

¡PONTE EN SU LUGAR!

7ª PROPUESTA DEL DEFENSOR DEL COLE

¡Hola chicos y chicas!

Durante el mes de Abril celebraremos el día del libro, de la lectura, esa herramienta tan necesaria para crecer como personas. Los libros y la lectura nos permiten aprender, conocer, viajar, soñar, disfrutar, no hay nada más hermoso que abrir las páginas de un libro, zambullirse en su interior y… dejarse llevar. Ya lo decía Jorge Luis Borges “De los diversos instrumentos inventados por la humanidad, el más asombroso es el libro; todos los demás son extensiones de su cuerpo… Sólo el libro es una extensión de la imaginación y la memoria”.

En esta ocasión y con motivo del centenario de su nacimiento vamos a profundizar en el conocimiento de una gran escritora y poetisa española  GLORIA FUERTES, especialmente famosa por su amor y respeto al mundo de la infancia en torno al cual escribió sus poesías más conocidas. Es una persona que nos sorprenderá descubrir.

Para la celebración de este día os traigo varias propuestas:

·       Inauguración de la biblioteca del cole

Miércoles 19 de abril - Presentación al Primer Ciclo

Jueves 20 de abril - Presentación al Segundo Ciclo

Viernes 21 de abril - Presentación al Tercer Ciclo

·       Cuéntame, Gloria (lectura de la obra de Gloria Fuertes)

Asignaremos a cada grupo un poema de Gloria Fuertes para que lo lean, trabajen y analicen en clase. Para los cursos de Infantil a 3º realizaremos murales que colocaremos en los pasillos con dibujos relacionados con el poema que nos ha tocado trabajar. El mejor dibujo de cada clase se mostrará en la exposición que realizaremos en la biblioteca durante la semana del 24 al 28 de abril.

Los grupos de 5º y 6º realizarán murales cambiando la rima a los poemas que les ha tocado trabajar. Los mejores los leeremos en la biblioteca a los demás compañeros.

Los grupos de 4º pueden realizar los murales bien con dibujos o cambiando la rima a los poemas asignados.

·       Déjame que te cuente

El alumnado que lo desee puede escribir relatos propios mostrando su capacidad para la escritura creativa. Dichos cuentos se leerán en la biblioteca durante la semana del 24 al 28 de abril.

·       Exposiciones en biblioteca

Durante la semana del 24 al 28 de abril todo el alumnado del centro irá pasando por la biblioteca para poder ver la exposición de Gloria Fuertes y los cuentos que sus compañeros y compañeras han elaborado. También podrán ver y oír algunos poemas de Gloria Fuertes, algunos proyectados y otros leídos por sus compis.

Para terminar os dejo un par de vídeos que podéis ver en clase con vuestros tutores o en casa con vuestras familias sobre la obra de Gloria Fuertes.